EU- & Internationale Projekte
Im Folgenden eine Übersicht der transnationalen Projekte von Bildungsgabe. Dazu zählen alle grenzüberschreitenden Projekte, die vollständig oder teilweise auf einem anderen Kontinent, in einem anderen EU Mitgliedstaat oder gemeinsam mit europäischen oder internationalen Partnern durchgeführt werden.
Mural Frankfurt Philadelphia
In dieser Projektwoche entwickelst du gemeinsam mit Künstlerinnen und Künstlern aus Deutschland und den USA ein reales Mural für Frankfurt. Im Mittelpunkt stehen Kreativität, demokratische Werte und die Städtepartnerschaft zwischen Frankfurt und Philadelphia.
Weitere Infos: Link
France virtuelle
in Frankreich
Im Rahmen des Deutsch Französischen Bürgerfonds wurden wir beauftragt, das Projekt „France virtuelle. Frankreich in VR erleben“ in Paris umzusetzen und die Stadt mithilfe von VR erlebbar zu machen.
Immersive Room
United Kingdom
Für ein Vorhaben in England bereiten wir seit 2025 einen „Immersive Room“ vor und arbeiten dafür mit Partnern in London zusammen.
Weitere Infos zu diesem Projekt werden Mitte 2026 veröffentlicht.
France virtuelle. Frankreich in VR erleben
Kurzbericht
Mit dem Projekt „France virtuelle – Frankreich in VR erleben“ hat Bildungsgabe ein innovatives Bildungsformat umgesetzt, das deutsch-französischen Austausch mit digitaler Geschichtsvermittlung verbindet. Ziel des Projekts war es, das Paris des 19. Jahrhunderts mithilfe von Virtual Reality räumlich erlebbar zu machen und so einen neuen Zugang zur europäischen Geschichte zu schaffen.
Im Rahmen des Projekts reiste ein Team von Bildungsgabe nach Paris und Versailles, um vor Ort historische Orte, Museen und bestehende VR-Anwendungen zu analysieren. Besucht wurden unter anderem das Musée d’Orsay, der Louvre sowie zentrale Orte im Stadtbild von Paris. Besonders prägend war der Besuch des VR-Projekts „Les jardins disparus du Roi Soleil“ im Schloss Versailles. Dort konnte das Team nicht nur die Anwendung selbst erleben, sondern sich auch mit dem zuständigen Museumsteam austauschen und Einblicke in die technische und inhaltliche Umsetzung gewinnen.
Auf Grundlage dieser Eindrücke wurde im Innovationsraum in Frankfurt eine eigene VR-Anwendung entwickelt. Diese ermöglicht es Besuchenden, sich in eine historische Umgebung hineinzuversetzen und das Paris des 19. Jahrhunderts aus einer neuen Perspektive zu erleben. Dabei steht nicht die reine Wissensvermittlung im Vordergrund, sondern das räumliche und atmosphärische Erleben von Geschichte.
Die Anwendung wurde im Rahmen des Deutsch-Französischen Tages erstmals öffentlich präsentiert. Darüber hinaus wurde das Projekt bei einer größeren Veranstaltung in Frankfurt, dem Familientag, vorgestellt. Dort konnten insbesondere Kinder und Jugendliche die VR-Anwendung ausprobieren und zeigten großes Interesse an der Verbindung von Geschichte und moderner Technologie.
Das Projekt zeigt, wie digitale Werkzeuge wie Virtual Reality genutzt werden können, um kulturelles Erbe neu zugänglich zu machen und europäische Geschichte lebendig zu vermitteln. Gleichzeitig wurden neue Kontakte zu französischen Akteuren im Bereich VR und Kultur aufgebaut, die eine Grundlage für zukünftige Kooperationen bilden.
